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【年检指标】相山区教育局2024年度民办中等以下学校年检指标体系

发布时间:2025-04-17 17:57作者:相山教育局来源:相山区教育局文字大小:[ ]   背景色:       

本指标由相山区教育局民办教育办公室负责解释

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淮北市民办中小学年度检查指标体系(试行)

重点内容

关键指标

指标观测点及分值

观测方式

学校

自评分

年检

评分

一、党的建设(15分)

(一)办学方向

1.全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人(2分)

实地查看、走访;查阅教育文件学习会议记录等佐证材料。

 

 

(二)党组织建设

2.坚持党组织应建必建,实现全覆盖;有3名以上正式党员,按规定建立党组织,按期换届。党员人数不足3名或者暂不具备建立党组织条件的,依规开展党的工作。管理体制清晰,隶属关系明确,组织体系健全,按规定配备党组织负责人和党务工作者。(2分)

查阅党组织活动材料及党员名册,批复文件。

 

 

(三)作用发挥

3.在学校章程中明确党组织的设置形式、地位作用、职责权限、参与决策机制和党务工作机构、人员配备、经费保障等内容。(1分)

查阅学校章程、决策机构成员备案情况、学校党政会议议事制度以及会议材料等。

 

 

4.推进“双向进入、交叉任职”,党组织书记通过法定程序进校董(理)事会,办学规模大、党员人数多的学校,符合条件的专职副书记也要进入董(理)事会。党组织班子成员应按照学校章程进入行政管理层,党员校长、副校长等行政领导班子成员,可按照党内有关规定进入党组织班子。党组织班子成员进入监督机构。(2分)

 

 

5.涉及党的建设、思想政治工作和德育工作的事项,由党组织会议研究决定;涉及发展规划、重要改革、人事安排和师生员工切身利益等重大事项,党组织要参与讨论研究,经党组织议研究同意后,再提交董(理)事会作出决定;涉及教师引进、课程建设、教材选用、学术活动、对外交流等教育教学重要事项,党组织要把好政治关。(1分)

 

 

一、党的建设(15分)

(四)保障机制

6.做好发展党员和党员教育管理服务工作,严格组织生活制度。为党组织的活动提供必要的场地及其他条件支持,将党组织活动经费列入年度经费预算,保证必要支出。党费收缴与管理工作规范。(1分)

查阅相关活动材料,党费收支台账。

 

 

(五)思政德育工作

7.制定德育工作实施方案,建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。将德育工作经费纳入年度经费预算,配齐配强工作力量,提供工作场所、设施。按规定开设“思想政治” “道德与法治”必修课程,使用国家统编教材。(2分)

查阅方案、制度、教材以及相关材料等;实地走访、访谈、问卷调查。

 

 

8.开展心理健康教育活动,至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师,专职教师原则上必须具备心理学或相关专业本科及以上学历。(3分)

 

 

9.规范建立少先队和共青团组织,配齐配强辅导员。积极开展队团组织活动和主题教育活动等,把爱国主义内容融入活动中。校园文化健康向上,符合社会主义核心价值观(1分)

 

 

二、办学条件(20分)

(一)举办者投入

10.举办者依法履行出资义务,出资方式以及资金来源符合法定要求,没有虚假、抽逃出资或非法集资等办学等行为;学校正式设立时,应当缴足开办资金、注册资本。(2分)

查阅材料以及资产来源。

 

 

(二)师资队伍

11.教师持中华人民共和国教师资格证,资格、学历等符合国家相关规定。教师配备与办学规模相适应,师生比符合相应规定。(高中达标指标≥1:12.5;初中达标指标≥1:13.5;小学达标指标≥1:19)。学科教师配备满足课程设置需要,体育与健康、艺术、心理健康等学科教师和卫生(保健)人员配备符合相关要求。义务教育学校不得新增聘任具有事业编制的教职工,已经聘任的,按照规定逐步有序引导退出。聘用外籍教职员工,符合相关要求。(2分)

查阅教师名册、课表、实地走访、座谈等。

 

 

12.落实教职员工准入查询性侵违法犯罪制度。(2分)

二、办学条件(20分)

(三)基本条件

13.校舍建设符合中小学校舍建筑安全,校园内及学校周边环境卫生达标,各类教学生活用房面积、层数、净高等符合现行中小学校建设标准和设计规范要求。学校有卫生厕所、采暖地区学校具有安全取暖设施。(3分)

实地考察、走访、座谈,查阅设施设备的采购技术指标材料等。

 

 

14.学校规模符合相关规定。班级数量、班额符合相关规定,小学每班不超过45人,非完全小学每班不超过30人,中学每班不超过50人。(1分)

 

 

15.教育教学、体育、生活等各类设施设备能够满足正常教育教学及生活需要并符合国家体育卫生工作等相关要求。物防、技防建设等符合相关要求。设置不低于2米的围墙或其他实体屏障,配备必要的防卫性器械和报警、通讯设备;配备视频图像采集装置等技防建设设备。教学仪器设备在使用过程中应安全、环保,不产生超过国家标准规定的噪声、振动、辐射和其他污染。各级学校教育装备配备符合教育部发布的学科配备标准。2

16.实现专职保安配备、“护学岗”设置、校园封闭化管理、一键式报警装置和视频监控系统安装并联网“四个100%”目标。2分)

 

 

17.危险物品的存储和取用应符合相关要求。设有专门的危险品储藏室或危险品柜,设置双锁,双人保管钥匙;危险品储藏室外墙配备通风设备。教学仪器的高温、低温、高电压部位有可靠的安全防护屏蔽,在危险部位标注明显的危险标志及工作状态指示。(2分)

 

 

18.校车、校服的安全设计(要求)符合国家标准,校车所有座椅应前向安装;没有发生校车安全事故和校服不合规导致的集体性身体不适。(2分)

 

 

(四)办学地址

19.办学地址符合相关要求,未擅自设立分支机构。(2分)

实地核实。

 

 

三、依法治校(17分)

(一)学校名称

20.学校只能使用一个名称,营利性民办高中使用简称应当经审批机关同意且符合规定。学校名称设置与使用应当符合有关规定。(1分)

查看批文、招生宣传等材料。

 

 

(二)证件情况

21.学校办学许可证、法人登记证在有效期内且登记内容与办学实际相符;没有超出办学许可范围办学,没有伪造、变造、买卖、出租、出借办学许可证现象。(2分)

查阅办学许可证

和法人登记证书。

 

 

(三)学校章程

22.章程内容规范、完备,章程制定、修订程序合法;学校规章制度与章程内容一致。(1分)

查看学校章程及相关制度文件。

 

 

(四)举办者资质及变更

23.举办者(实际控制人)资质符合法定要求,拥护中国共产党的领导,社会组织举办者具有法人资格,信用状况良好;自然人举办者具有中华人民共和国国籍,信用状况良好,具有政治权利和完全民事行为能力。义务教育学校没有外资举办、变相举办以及其他方式变相实际控制情况。(2分)

查阅相关材料。

 

 

24.举办者变更符合法定程序,及时报审批部门核准。举办者为法人的,其控股股东和实际控制人变更,及时报教育行政主管部门备案并公示。(1分)

 

 

(五)校长资质及履职

25.校长具有中华人民共和国国籍,在中国境内定居,个人信用状况良好,具有5年以上教育管理经验,具有良好师德师风。校长资质参照同级同类公办学校校长任职的条件(中学校长应具有中学一级以上、小学校长应具有小学高级以上的教师专业技术职务,持有教师资格证、岗位培训合格证书)。校长履职情况符合法律法规及学校章程规定。(2分)

查阅校长聘任流程材料及任职资质资料

 

 

(六)法定代表人产生及履职

26.法定代表人为学校决策机构负责人或校长,依法履职,符合学校章程相关规定。(1分)

查阅法人登记证、办学许可证、决策机构备案材料。

 

 

三、依法治校(17分)

(七)决策机构人员构成及履职

27.学校依法成立董事会(理事会)最高决策机构,成员包括举办者或者其代表、校长、党组织负责人、教职工代表等5人以上组成,1/3以上的理事或者董事具有5年以上教育教学经验。其中,民办义务教育学校的决策机构成员应当具有中国国籍,且有审批机关委派的代表。决策机构人员名单应报审批机关备案。决策机构负责人应当具有中国国籍,具有政治权利和完全民事行为能力,在中国境内定居,品行良好,无犯罪记录或者教育领域不良从业记录。决策机构每年至少召开2次会议,对学校办学重大事项进行决策。(2分)

查阅机构成员备案材料、身份证件;会议记录等。

 

 

(八)监督机构人员构成与履职

28.设立监事会等监督机构,人员构成符合规定。人数较少的学校可设立监事。监督机构履职情况符合法律法规及学校章程规定。(1分)

查阅监督机构人员名单、会议纪要材料等。

 

 

(九)其他组织

29.加强工会、共青团、少先队、妇联、教职工大会(代表大会)、学生会、学生社团等建设。建立家长委员会制度,家长委员会根据学校章程和制度规定实施监督并开展活动。(1分)

查阅各组织机构活动材料,规章制度建立材料等。

 

 

(十)处罚惩戒情况

30.办学行为规范,符合有关规定;没有因办学不规范受到行政处罚,没有出现教师违反教师十项准则事件,没有发生恶性刑事案件。(3分)

查阅学校提供材料及教育主管部门提供文件,走访、座谈等。

 

 

四、财务资产管理(20分)

(一)制度建设

31.依法建立并有效执行财务、会计制度和资产管理制度,健全内控制度。(1分)

查阅制度文件及过程材料。

 

 

32.按照规定建立办学成本核算制度,建立健全收退费标准与制度。(2分)

 

 

(二)收费管理

33.各项收费严格执行国家、地方规定的收费项目、收费范围及收费标准,并按规定严格执行教育收费公示制度。收费使用规定票据,收费周期符合有关规定,按学期收取。(2分)

查阅制度文件资料、实地查看公示牌及内容,财务资料、银行账户等。

 

 

34.非营利性民办学校收取费用、开展活动的资金往来,使用在有关主管部门备案的账户。营利性民办学校收费收入应当全部纳入学校开设的银行结算账户。(2分)

 

 

四、财务资产管理(20分)

(三)会计核算

35.会计机构或人员配置符合要求;会计资料真实、完整。(1分)

查阅人员证件、财务资料、审计报告等。

 

 

36.按照登记类型执行相应的会计制度,进行会计核算,编制会计报告;按照规定进行审计并出具审计报告。(2分)

 

 

(四)财务管理

37.财务状况稳定,预决算执行、财政性经费使用符合规定;没有发生举办者抽逃、侵占办学资金,或者通过关联交易等形式挪用办学经费,造成学校法人财产权受到严重侵害现象。非营利性民办学校未分配或变相分配办学结余,营利性民办学校按照规定分配办学结余。(2分)

查阅财务资料、合同协议,以及招投标过程材料等。

 

 

38.按规定提取发展基金,收取的费用主要用于教育教学活动、改善办学条件、保障教职工待遇和发放学生奖助学金等。(2分)

 

 

39.实施义务教育的民办学校不得与利益关联方进行交易。其他民办学校开展关联交易应当符合相关规定,并建立信息披露制度。(2分)

 

 

(五)资产管理

40.落实学校法人财产权,学校存续期间,所有资产由学校依法管理和使用,任何组织和个人不得侵占,学校资产负债率不超过30%。(2分)

查阅财务资产档案及记录,财务审计报告等。

 

 

41.将举办者出资、政府补助、受赠、收费、办学积累等各类资产分类登记入账,定期开展资产清查,并将清查结果向社会公布。学校中有国有资产的,严格执行国有资产使用管理规定。(2分)

 

 

五、办学

行为(19分)

(一)师德师风

42.建立师德师风监督管理及奖惩制度;教师行为符合职业规范,遵守新时代教师职业行为十项准则。(1分)

查看相关资料,走访、访谈等。

 

 

(二)招生管理

43.招生入学方案符合相关规定,民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生,免试入学;对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取。民办普通高中按照审批机关批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。招生简章和广告符合实际情况,且经审批机关备案。(2分)

查阅招生简章和宣传材料、主管部门下达的招生计划等。查看学籍系统,随机访谈。

 

 

五、办学行为(19分)

(二)招生管理

44.学籍管理符合相关规定,坚持“籍随人走,人籍一致”原则,不得人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象。(2分)

 

 

 

(三)教学管理

45.开齐开足开好国家规定课程,课程实施符合课程标准。未随意增减课时、提高难度、加快进度。严格按照课程标准零起点教学,做到应教尽教。自主开设课程报教育行政主管部门备案。(1分)

查阅教学材料;选定教材经上级部门审定;走访、座谈等。

 

 

46.选用教材符合相关要求,选用教材经审定,义务教育学校不得引进境外课程、使用境外教材。普通高中除中外合作办学机构或项目、经省级教育行政部门批准开设的普通高中境外课程项目外,不选用境外教材。普通高中的思想政治、语文、历史、地理课程不选用境外教材。(1分)

 

 

 

47.教学开展符合教育规律,教学管理制度报主管部门备案。严格落实双减作业、睡眠、体质监测、读物进校园、手机管理等“五项管理”要求,建立相应工作机制并予以保障。考试评价符合国家要求,考试内容符合课程标准。未有效落实“双减”要求的,不得评为合格等次。4分)

 

 

 

48.组织教育教学的时间安排符合国家规定。(1分)

 

 

 

(四)安全管理

49.安全管理制度及突发事件应急处置机制健全,并依法公开。安全管理组织机构设置完备,责任人及专职人员配置符合相关要求。切实做好消防、校车、食品、卫生、实验室危化品等相关安全管理工作。学校保安配备、安防设施建设不达标的,不得评为合格等次。5分)

查阅学校规章制度及落实材料。

 

 

50.落实中小学安全教育相关要求,积极开展各类专题教育、安全培训和应急疏散演练。(2分)

 

 

 

六、师生权益(8分)

(一)教师权益

51.依法依规聘教师,签订合同,按时足额支付工资,依法足额缴纳社会保险费和住房公积金。从学费收入中提取一定比例建立专项资金或者基金,用于教职工职业激励或者增加待遇保障。(2分)

查阅劳动合同、社保单据等;查阅教师培训安排相关材料;走访座谈等。

 

 

52.在学费收入中安排一定比例资金用于教师培训。民办义务教育学校保证每位教师5年不少于360学时的培训。(1分)

 

 

 

(二)学生权益

53.建立学生资助制度和奖助学金评定、发放等管理机制。按照不低于当地同级同类公办学校的标准,从学费收入中提取不低于5%资金用于资助、奖励学生。(1分)

查阅制度文件、档案材料及财务资料。

 

 

54.制定防治学生欺凌工作规章制度。定期开展培训、专项调查,严格规范调查处理学生欺凌事件。(1分)

 

 

 

55.民办义务教育学校落实辍学学生登记、劝返复学和书面报告制度。(3分)

 

 

 

七、上年度年检整改情况(1分)

(一)年检整改

56.按时参加年度检查,并按照年检整改要求,落实整改措施,完成问题整改。(1分)

查看整改成效。

 

 

 



 

淮北市民办幼儿园年检指标体系(试行)

重点内容

关键指标

指标观测点

分值

观测方式

自评分

年检评分

A1

办园方向(15分)

B1党建思政(9分)

1

3名以上正式党员的建立党支部;党员人数不足3人的,建立联合党组织或挂靠乡镇(街道)、村(社区)党组织;没有党员的,配备党建指导员。

3

中共党组织类型(基层党委、党总支、党支部、联合党组织、挂靠党组织、党建指导员)。中共党员人数。查阅上级党组织同意设立党支部的批复文件、民主评议党员资料、幼儿园组织机构图。

 

 

2

党员必须参加党员大会、党小组会和上党课,党支部要定期召开支部委员会会议。党支部党员大会一般每季度召开1次,党支部委员会会议一般每月召开1次,党小组会一般每月召开1次,党委(党组)书记每年至少讲1次党课,党支部每月相对固定1天开展主题党日。

4

实地了解“三会一课”开展情况。查阅党组织工作计划及总结;党组织活动记录(含党员大会、党支部委员会、党小组会、主题党日活动、党课活动)。

 

 

3

党建与业务深度融合,每个月不少于一次的政治理论学习。

2

查阅学习资料。

 

 

B2办园理念(6分)

1

全面贯彻党和国家关于幼儿教育的方针政策、法律法规。认真落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》《中华人民共和国学前教育法》等学前教育国家相关政策;坚持保育教育结合,将培育和践行社会主义核心价值观融入保育教育全过程,注重对幼儿进行品德启蒙,培养良好品德和行为习惯养成,潜移默化贯穿于一日生活和各项活动。

3

现场查看幼儿园环境创设、教师的言传身教、幼儿的行为表现等保育教育全过程中是否落实立德树人根本任务;随机访谈教师了解园所办园宗旨、理念、育人目标情况。

 

 

B2办园理念(6分)

2

树立并落实科学的儿童观和教育观。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,坚持以游戏为基本活动,无“小学化”倾向;坚持“五育”并举,保教过程能够体现促进幼儿德智体美劳全面发展的教育内容

3

现场观察保教活动过程中师幼表现。了解一日保教活动形式和内容是否存在“小学化”(询问幼儿,走访教师、家长 )。有严重“小学化”倾向的一票否决。

 

 

A2

园务工作
15分)

B3规范办园5

1

幼儿园办园许可证等相关证照齐全,名称规范;举办者资质或控股股东、实际控制人资质符合《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中的相关规定;法人治理结构完善。

3

查阅幼儿园办园许可证、法人证、食品经营许可证、卫生评价合格报告、消防安全合格证等证照。查阅举办者或控股股东、实际控制人资质证明;民办幼儿园的章程。

 

 

2

规范招生,幼儿园招生简章或广告须报县级教育管理部门备案。

2

查阅幼儿园招生简章或广告。

 

 

B4财务管理(10分)

1

按照国家以及当地物价部门的有关规定,根据办学成本合理确定收费标准,报属地县级物价部门备案并公示。严格执行收费项目和标准,收费行为规范,开具税务发票,票据填写规范,无乱收费现象。

4

查阅资料;现场访谈查看。

 

 

2

实行收费公示制度。收费项目和标准向家长公示,接受社会监督;无乱收费行为,不得以培养幼儿某种专项技能、组织或参与竞赛等为由,另外收取费用;不得以营利为目的组织幼儿表演、竞赛等活动。

3

查阅资料,现场访谈查看,有乱收费行为,一票否决。

 

 

3

幼儿伙食和教职工伙食严格分开; 幼儿膳食费应当实行民主管理制度,专款专用,单独建账,严禁挪用,每月向家长公布账目;幼儿伙食费据实结算,每学期收支盈亏不超过2%

3

查阅幼儿园账目。伙食未单独建账、有挪用现象一票否决。

 

 

A3
保教队伍
10分)

B5人员配置(2分)

1

教职工配备符合相关要求。全日制幼儿园每班配备2名专任教师和1名保育员,或配备3名专任教师;半日制幼儿园每班配备2名专任教师,有条件的可配备1名保育员。寄宿制幼儿园至少应在全日制幼儿园基础上每班增配1名专任教师和1名保育员托幼机构聘用卫生保健人员应当按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。收托150名以下儿童的,应当配备专职或者兼职卫生保健人员。按要求专职保安

2

实地查看和查阅资料。两教一保、保安员配备不达标一票否决; 教师资格证或幼儿园教师资格证不达标一票否决。

 

 

B6任职资格(2分)

1

幼儿园园长应具备大专以上学历、有三年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力,并取得幼儿园园长岗位培训合格证书幼儿园教师必须取得幼儿园教师资格,具备幼儿师范学校毕业及其以上学历幼儿园保育员应当具备高中毕业以上学历,受过幼儿保育职业培训。托幼机构应当聘用符合国家规定的卫生保健人员。

2

现场访谈,查阅园长学历证书、教师资格证、岗位培训证书(园长证)专任教师的教师资格证、学历证书,持有教师资格证的专任教师数;保育员学历、培训证书;专职和兼职卫生保健员执业证书、培训证明;所有安保人员的保安证;教职健康证等。

 

 

B7权益保障(3分)

1

依法与教职工签订聘任合同,依法保障教职工的工资、福利待遇,并为教职工缴纳社会保险。落实省定及当地保障民办幼儿园教师工资收入有关政策;没有拖欠民办园教师工资的现象;没有民办园教师群体关于工资待遇问题的有效投诉。

2

现场访谈教职工,查阅工资表,通过“皖事通”查阅教职工缴纳社会保险和公积金的记录。

 

 

2

执行教职工培养培训制度,有培养、培训规划、奖励措施和原始记录,培训工作具有针对性、实效性和可操作性。按规定,积极组织教师参加县、市、省级教育行政部门组织的专门针对幼儿教师的继续教育(不包括针对中小学教师的继续教育);每学期定期对全体教职工开展业务培训或思想政治教育。

1

现场访谈教职工,查阅教师培训制度、计划及教职工培训过程性资料;随机访谈教职工。

 

 

A3
保教队伍
10分)

B8师德师风(3分)

1

建立健全师德师风建设机制,常态化开展师德教育;将师德作为评价教职工的第一标准;教职工严格遵守《中华人民共和国教师法》,无重大违纪违规行为;按照“四有”好教师的标准履行幼儿园教师职业道德规范,爱岗敬业,关爱幼儿,没有歧视、侮辱、体罚或变相体罚等有损幼儿身心健康的行为。

3

现场观察半日活动中教师行为、师幼关系及科学保教;查阅师德师风学习过程性材料;教职工考核评价方案和师德师风考评方案;访谈年内教职工被立案查实、处理或通报违纪违规行为情况记录,以及相关处理结果和问题整改情况。有查实的教职工重大违纪违规、师德不良等违法事实的一票否决

 

 

A4
保教工作
37分)

B9教育活动(4分)

1

一日活动安排合理,室内外兼顾;活动过渡衔接顺畅,没有频繁转换、幼儿消极等待等现象发生每天户外活动不低于2小时(寄宿制幼儿园不得少于3小时),其中户外体育时间不少于1小时幼儿单次使用电子产品的时间不超过15分钟,每天累计不超过1小时。

2

查阅资料:班级一日生活作息时间表(大、中、小班各1份)

 

 

2

以游戏为基本活动,保证幼儿游戏时间;尊重幼儿主体地位,支持幼儿参与一日生活中与自己有关的决策,自主选择游戏材料、玩法和同伴;能抓住幼儿感兴趣或有意义的话题和情境,采用小组或集体形式开展讨论,鼓励幼儿表达观点、提出问题、分析解决问题,拓展提升日常生活和游戏中的经验;活动中幼儿主动探索、合作交流和表达表现的机会较多,注重培养幼儿良好的个性、心理、思维品质;活动内容丰富,注重健康、语言、社会、科学、艺术等领域有机整合,不片面追求某一领域、某一方面的学习和发展。

2

查阅资料:班级一日生活作息时间表(大、中、小班各1份);教师日常游戏活动观察记录(大、中、小班各3份);游戏活动案例(大、中、小班各3份);班级保教工作计划(学期、月、周、日计划)(大、中、小班各1份);班级主题活动案例(大、中、小班各3份)。

 

 

B10教研科研3分)

1

有专人负责教科研工作,立足本园实际情况成立教科研组织。有科学合理的教科研制度(业务学习制度、园本教研制度等)并能落实、执行制度。

1

查阅常态化教研过程性资料。随机访谈教师了解园里日常教科研活动开展情况。

 

 

A4
保教工作
37分)

B10教研科研3分)

2

教师按要求备课,每学期每人听课不少于10节;每位教师每学期撰写8篇以上教育笔记(观察原始记录、教育叙事、教育反思或案例分析等)。

2

实地观察班级活动,教师备课及教育笔记、观察记录本等。

 

 

B11幼小衔接(2分)

1

关注幼儿发展的连续性,注重幼小科学衔接。将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作全过程,帮助幼儿做好身心各方面准备,实现从幼儿园到小学的顺利过渡。

2

现场查看班级环境、材料、活动环节有无体现幼小衔接;查阅幼小双向衔接资料。

 

 

B12家、园、社区协同(2分)

1

幼儿园与家长建立平等互信关系,家园联系制度健全;通过家长会、家长开放日等多种途径向家长宣传科学育儿理念和知识,引导家长了解幼儿园以游戏为基本活动;每学期至少召开1家长会,教师与每位幼儿家长每月沟通不少于1次。

1

查阅相关资料。

 

 

2

有效利用社区(村)的教育资源扩展幼儿学习空间,适时地为社区的早期教育提供服务,每学期至少开展一次社区活动。

1

查阅过程性资料。

 

 

B13安全管理(16分)

1

认真制定各项安全制度(安全检查制度、幼儿接送制度、门卫制度、消防安全制度、交接班制度等),制定突发事件应急预案;安全组织机构健全,严格遵守和执行各项安全管理制度。

2

查阅各项安全管理制度和执行的过程性材料。未按要求配齐保安的,一票否决。

 

 

2

安全设施设备配备完善、符合要求;安全技术防范系统安装到位、正常运行、专人管理;相关人员能熟练使用。严格执行门卫制度,做好来访人员登记。(出入口设置门卫值班室,设置一键式紧急报警装置,并与属地接警中心联网。各部位的视频监控应不间断进行图像采集,保存时间应不少于30天。安全技术防范系统出现故障时,应在24小时内恢复功能,期间应采取有效应急防范措施)

3

现场查看幼儿园安全设施设备配备情况相关人员对安全设施设备的操作熟练程度。安全设施设备配备不达标的,一票否决。

 

 

A4
保教工作
37分)

B13安全管理(16分)

3

教育活动场所、设备、材料、教玩具及布置均符合安全要求,无安全隐患;保教人员具有安全保护意识,做好班级环境、设备、玩具材料等方面的日常检查维护,及时消除安全隐患。

3

查阅定期开展园内各场所安全隐患排查资料。现场查看有无安全隐患。幼儿园园舍达不到国家规定的安全标准一票否决。

 

 

4

校车及使用符合相关规定要求。校车备案表等证照齐全、有效,建立校车安全台账、有校车安全管理措施。

3

查阅校车及驾驶人的证照、备案表和幼儿接送、查点人数记录。当年发生过校车安全事故的一票否决。

 

 

5

有消防验收合格意见书,按标准配齐消防设施设备并保证完好。有灭火器等消防设施的定期检查记录。安全出口、疏散通道、消防通道保持畅通,按规定设置消防疏散指示标志和应急照明装置。

4

查阅消防验收合格意见书,定期检查记录,实地查看消防器材能否正常使用。无消防验收合格意见书的一票否决。

 

 

6

每学期对教职工和幼儿开展形式多样的安全教育及演练活动,帮助师幼掌握一些自我防护知识与方法。

1

实地查阅资料和现场观察。

 

 

B14卫生保健(10分)

1

严格执行卫生保健制度方面的有关规定,各项卫生保健制度健全(一日作息制度、膳食管理制度、体格锻炼制度、健康检查制度、卫生与消毒制度、传染病预防与控制制度、常见病预防与管理制度、伤害预防制度、健康教育制度等)并落实各项制度。

1

查阅各项制度,现场观察和访谈落实情况。教职工具有传染病防控常识,具备快速应对和防控处置能力。

 

 

2

坚持对幼儿进行晨(午)检及全日健康观察,对常见病和突发病及时发现、处理并有记录。

2

查阅晨(午)检记录和全日健康观察记录,发现传染病患者及时处理(报告、隔离、消毒、医学观察、跟踪等),当年有因处理不当造成传染病流行的一票否决。

 

 

A4
保教工作
37分)

B14卫生保健(10分)

3

室内外环境整洁卫生。各班卫生洁具专用专放,并有标记;活动室、午睡室每天定时开窗通风,进行紫外线灯消毒,有记录;餐具、餐桌餐餐消毒,水杯、毛巾每日消毒;玩具、图书及用品,每周全面检查1次并记录;幼儿个人用品切实做到专人专用,并标示标记。

2

查阅班级消毒记录,进班现场观察。

 

 

4

严格执行《中华人民共和国食品卫生法》《中华人民共和国食品安全法实施条例》《餐饮业食品卫生管理办法》《餐炊具消毒管理制度》,建立《食品原料采购索证制度》《食品留样制度》,有记录等;有食品进出库台账;库存食品应当分类、注有标识、注明保质日期、定位储藏。

1

查阅制度、索证、留样记录、食品进出库台账。实地查看食品储藏分类情况。

 

 

5

食堂保持内外环境卫生整洁。食品加工用具必须生熟标识明确、分开使用、定位存放。水池3个以上,素、荤菜、水产品分开清洗。食堂工作人员能严格按照饮食管理的有关规定操作,有良好的卫生习惯。

1

实地查看厨房环境、卫生,现场观察食堂工作人员操作规范和卫生习惯。

 

 

6

根据时令和幼儿年龄特点,12周更换1,营养平衡的带量食谱,营养摄入量符合幼儿的营养标准。食物品种丰富,烹饪方式健康,能开设特殊餐(如过敏、少数民族餐),注意饮食禁忌。落实陪餐制度,分管人员要了解幼儿进餐情况,及时调整改进食谱。

1

查阅食谱,实地查看。

 

 

7

保教人员、幼儿餐前做好充分准备,保证按时进餐。两餐之间不少于三个半小时。餐点之间不少于一个半小时;餐点与体育活动之间的时间间隔合理。幼儿愉快进餐,有良好的饮食习惯。

1

现场观察。

 

 

8

帮助幼儿建立合理生活常规,养成良好的生活卫生习惯和劳动习惯,培养幼儿主动地自我服务意识。

1

现场观察和访谈幼儿。

 

 

A5
环境条件
23分)

B15园舍环境(4分)

1

幼儿园建筑布局合理,科学规范,符合《托儿所幼儿园建筑设计规范》要求。有独立安全的园舍、院落,有两个以上独立、畅通、安全的出入口;周围无污染、无危险物和杂物。

2

实地查看。无独立安全园舍、院落、有安全隐患的一票否决。

 

 

2

儿园房地产产权清晰:自有房地产需提供有效的土地证、房产证;租赁使用房地产,承租方需提供有效期3年以上的租赁合同,且出租方产权不存在争议。

2

查阅土地房产证件、租赁合同。

 

 

B16园所规模(3分)

1

幼儿园每班幼儿人数一般为:小班(3周岁至4周岁)25人,中班(4周岁至5周岁)30人,大班(5周岁至6周岁)35人,混合班30人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。幼儿园可以按年龄分别编班,也可以混合编班。

3

查阅在园幼儿名册(大、中、小班各抽查一个班)。

 

 

B17空间设置8分)

1

生均建筑面积、幼儿活动用房生均建筑面积、室外游戏场地生均面积符合《幼儿园建设标准》相关规定;空间布局合理;各类设施设备安全、环保;各类设施设备符合幼儿年龄特点,方便幼儿使用和取放。

5

实地查看:是否符合相关标准。

2017年及以后规划设计的幼儿园:室外游戏场地生均面积≧4平方米。幼儿活动用房生均建筑面积≧8.17平方米(楼房),≥7㎡(平房)。生均建筑面积≥11.12㎡(楼房),≥9.53㎡(平房)。

2017年以前规划设计的幼儿园:11㎡≤生均校舍建筑面积<12㎡。班级活动用房包括活动室、寝室(非寄宿制幼儿园活动室与寝室可合并设置)、卫生间,并且成套设置。2.4㎡≤活动室<2.7㎡;3.5㎡≤两室合用<3.8

 

 

2

保健室配备儿童杠杆式体重秤(磅秤)、视力表灯箱、体温计、观察(诊视)床等必要的医疗器械、消毒用具等。有资料柜、流动水。厨房有消毒柜、冰箱(柜)及留样专用冰箱、保洁柜、幼儿餐具,有紫外线消毒灯、防蝇、防鼠、防尘、空气排油烟设备等。

3

实地查看。

 

 

A5
环境条件
23分)

B18玩具与活动器械4分)

1

玩具与活动器械符合安全质量标准; 玩具种类丰富多样,数量充足,以低结构材料为主;符合幼儿发展水平和多样化的发展需求,并及时调整更新

4

实地查看。

幼儿园的设备设施、装修装饰材料、用品用具和玩教具材料等,应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求;户外活动器械功能齐全,种类至少包括攀爬类、跑类、跳跃类、悬垂、摆荡类、平衡类、投掷类、力量耐力类等;玩具种类齐全,至少包括构造类,角色、表演类,音乐类,美工类,劳动工具类,益智类等六类。

 

 

B19图书配备4分)

1

配备的图画书达到生均数量10册、每班复本量≤5册;配备的图画书符合幼儿年龄特点和认知水平,注重体现中华优秀传统文化和现代生活特色。

2

实地查看。

 

 

2

不使用幼儿教材和境外课程;无存在意识形态和宗教等渗透的图画书。

2

现场查看、访谈家长,有违反一票否决。

 

 

   

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