相山区精准实施困难学生资助民生工作

 近年来，相山区全面落实国家资助政策，坚持精准资助和资助育人，坚持以“不让一个孩子因家庭经济困难而失学”为标准，进一步提升学生资助工作水平，努力开创相山区学生资助工作的新局面，扎实推进学生资助工作顺利完成。

一是精准排查。通过政府贫困人员数据库、学生学籍和学生资助管理3个系统，对全区贫困学生进行综合排查。建立全校家庭经济困难学生及特殊学生群体信息档案库，并实行动态管理，确保档案库信息全面、准确，为各项资助工作的开展奠定基础，提高资助管理工作的精准度。同时各学校组织学生资助管理人员和班主任对贫困学生进行全面摸底，走村入户摸排、学校年级(班级)学生评议等方式，精准识别资助对象。

二是精准资助。根据不同阶段、不同群体学生成长发展需求，开展分类、分档精准资助，构建全方位、全过程、全覆盖资助体系。精准分配资金名额，明确重点受助学生。相山区在分配资助资金时，统筹考虑不同学校、不同地区的学生经济困难程度，以及原“建档立卡”学生、家庭经济困难学生分布情况，对家庭经济困难学生多的学校予以适当倾斜。同时结合家庭经济困难学生在校期间不同学期的不同资助需求，精准确定资助形式，既有资助资金，也有资助物品，还有针对性地开展资助育人帮扶行动。

三是精准帮扶。严格执行上级有关特殊学生群体的资助政策，凡是符合条件的学生，学校严格政策落地，及时予以相关资助。针对学生突发性的因病致困（贫），新生入校后因国家资助政策落地的时间差出现的暂时生活困难，以及换季需要购置御寒衣物而造成经济紧张等不同学生情况，提供精准化的“专项资助”帮扶。要求高中阶段学校精准投放勤工助学岗位，充分发挥勤工助学的作用，使之成为国家助学金资助体系以外的重要补充。