相山区中小学课后服务民生实事彰显教育温度

为进一步推进“中小学课后服务”民生实事，切实减轻学生课业负担，发挥好学校主阵地作用。在相山区的指导下，淮北市第二实验小学努力探索一条有特色、有实效、有温度的课后服务之路，组织开展形式灵活、内容丰富，有利于学生身心发展、个性成长的活动，倾心为学生打造一片课后服务的温暖天地。

一是生生参与，享受服务。课后服务工作遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则，由学校提供服务课程，通过家长会、告家长书等方式，告知家长课后服务方式、服务内容、安全保障措施。有课后服务需求的，在自愿的前提下，由家长签字并将回执单交回学校。学校制定《课后服务教师安排表》《课后服务安全管理制度》等，保障每天的课后服务安全有序地开展。

二是特色课程，丰富多彩。学校既充分利用现有资源，又积极延伸外聘专业人员，全力打造特色课程。每周一、周五，近40门素质拓展课程全面开展，孩子们在艺术、运动、科创等不同课程中激发学生潜能，满足学生多样化的发展需求，让孩子们用心用情去感受快乐，收获自信。真正做到解家长之忧，成为学生快乐成长、全面发展的舞台。

三是课后辅导，精心呵护。每周二至周四由多学科老师轮流看护，指导学生完成作业，引导学生质疑，帮助学生释疑。对学习有困难的学生，进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，帮助不同层次学生学足学好，真正做到“作业不回家”“知识盲点不累积”。

相同的时间，不同的精彩！课后服务的开展既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生们提供了一个施展才华的舞台，成为了孩子们心之所想、爱之所往的乐园。让学校更深切地意识到要为学生的终身发展负责，为学生的终身幸福奠基。这样的教育才能温暖，有温度！